Question : L’utilisation d’un texte écrit par des étudiants français peut-il nous mener en erreur ?
Objectif : Comprendre le sens général d’un texte
Ressource : livre « EC School, high intermediate», revue « GSI Times », internet
Activité : * Jeu chez Johanne avec Nouna et Victor :
- Dessiner une image par l’intermédiaire d’une personne qui dicte en anglais les indications à effectuer.
- Nous nous sommes filmés en train de faire un karaoké.
*Lecture individuelle de textes sur le thème de la communication, puis mise en commun sur ce que l’on a compris. Recherche du vocabulaire inconnu
*Lecture de la revue GSI, compréhension, recherche du vocabulaire, recherche d’éventuelles erreurs
Evaluation : -Séance chez Johanne : * Réutilisation de l’expression orale en anglais. *Pas de nouvelles connaissances en anglais à l'exception de quelques mots de vocabulaire
-Compréhension écrite : Sens général des textes compris
Mêmes mots inconnus pour nous deux Doutes sur la construction de certaines phrases ( GSI Times)
Conclusion : -Travail avec Nouna et Victor Bon moyen de se motiver.
Perspectives d’avenir : préparation de la séance par l’un des binômes auparavant dans le but de transmettre des connaissances acquises durant l’année.
-Compréhension écrite :
Bonne compréhension des texte
Vocabulaire inconnu = pas forcément retenu
Some Words For instance par exemple skills compétences aim but to dareoser rating classement screen écran to launch lancer
Rapport d’activité 4
Question : L’utilisation d’un texte écrit par des étudiants français peut-il nous mener en erreur ?
Objectif : Comprendre le sens général d’un texte
Ressource : livre « EC School, high intermediate», revue « GSI Times », internet
Activité :
* Jeu chez Johanne avec Nouna et Victor :
- Dessiner une image par l’intermédiaire d’une personne qui dicte en anglais les indications à effectuer.
- Nous nous sommes filmés en train de faire un karaoké.
*Lecture individuelle de textes sur le thème de la communication, puis mise en commun sur ce que l’on a compris. Recherche du vocabulaire inconnu
*Lecture de la revue GSI, compréhension, recherche du vocabulaire, recherche d’éventuelles erreurs
Evaluation :
-Séance chez Johanne :
* Réutilisation de l’expression orale en anglais.
*Pas de nouvelles connaissances en anglais à l'exception de quelques mots de vocabulaire
-Compréhension écrite :
Sens général des textes compris
Mêmes mots inconnus pour nous deux
Doutes sur la construction de certaines phrases ( GSI Times)
Conclusion :
-Travail avec Nouna et Victor
Bon moyen de se motiver.
Perspectives d’avenir : préparation de la séance par l’un des binômes auparavant dans le but de transmettre des connaissances acquises durant l’année.
-Compréhension écrite :
Bonne compréhension des texte
Vocabulaire inconnu = pas forcément retenu
Some Words
For instance par exemple
skills compétences
aim but
to dare oser
rating classement
screen écran
to launch lancer